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          2018暑期科研小班,6大项目带你玩转世界尖端科技!

          美国 本科 理工科 科研论文

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          服务?#20449;?/span>

          ·免费24小时咨询 ·一流名校精英团队

          ·天道头脑风暴法 ·权威适时选校分析系统

          ·12 SEMINAR服务 ·申请不成功全额退费

          方案特色

          本项目将使用基础知识学习+技术实践的形式开展,在课题实践开展之前,我们会组织学生学习相关领域的基础知识,通读专业文献,进而引导学生完成技术实践,处理实验数据,得出实验结论,并写出规范的实验报告。


          有别于其他短期类培训项目,学生不仅学习专业知识,更重要的是亲自参与课题实践,将活动的实践效果提升到最大!

          适合人群

          对理工科领域感兴趣,计划申请名校理工科专业的优秀高中生。

          参与流程

          项目一:人工智能


          项目日期:

          第一阶段:1周远?#35848;?#23548;7.24-7.30:了解项目背景,软件下载,编程训练

          第二阶段:1周实地实习7.31-8.4:每天9:00-16:30

          第三阶段:1周远?#35848;?#23548;8.5-8.11:完成实验报告

          注:远?#35848;?#23548;是指导师利用邮件、QQ等进行任务布置、讲解和答疑。每周导师与学生沟通2次。具体时间可根据学生情况灵活安排。


          项目地点:?#26412;?中关村

          关联专业?#26477;?#31639;机、软件、自动化

          项目成果:推荐信+实验报告

          导师简介:中国著名科研院所助理研究员,博士学历。

          研究方向?#26477;?#31639;机人工智能、深度学习在图像识别领域中的应用。


          项目简介:

          实习中,学生将会了解人工智能的应用、思想及实现,具体以图像文字检测与识别作为切入点,以实现最终的实验“拍照图像中的文字检测与识别”为目标,展开相关领域知识的讲解、讨论及实现。实习具体包括4个小实验及最终的大实验。



          项目二:废水成分测定


          项目日期:

          第一阶段: 7.26-7.31,远?#35848;?#23548;:资料阅读,了解实验背景

          第二阶段: 8.2-8.6,实验室操作:每天9:00-16:30

          第三阶段: 8.7-8.12,远?#35848;?#23548;:完成实验报告


          关联专业:化学,环境工程

          项目地点:?#26412;?

          项目成果:实验报告+推荐信

          导师简介:中国著名科研院所教授,研究生导师。?#26800;?#22810;项973课题、863课题、国家科技支撑项目、自然科学基金课题。发表SCI论文多篇,申请专利6项。


          实验简介:

          随着我国经济的迅速发展,工业化与城?#35874;?#36827;程的加速,水污染问题变得日益严重。水质检测既可以精确的反映水?#23454;?#24773;况,预测水质发展趋势,?#37096;?#20197;为水资源的保护、开发、利用?#32422;?#27700;污染防治提供科学依据。本实验通过对水的酸?#21462;?#30828;?#21462;?#38108;含量、化学需氧?#24247;?#25351;标的测定,?#30913;?#26029;水污染的程度和污染来?#30784;?#23454;验结束后,按导师要求,?#32422;?#24405;的数据进行处理,并对各种实验现象进行分析和讨论,得出实验结论,并写出规范的实验报告。


          实验内容(8.2-8.6):


          项目三:机器人控制


          项目日期:

          第一阶段:1周远?#35848;?#23548;8.2-8.8:了解项目背景,软件下载,编程训练

          第二阶段:1周实地实习8.9-8.13:每天9:00-16:30

          第三阶段:1周远?#35848;?#23548;8.14-8.18:完成实验报告

          注:远?#35848;?#23548;是指导师利用邮件、QQ等进行任务布置、讲解和答疑。每周导师与学生沟通2次。具体时间可根据学生情况灵活安排。


          项目地点:?#26412;?中关村

          关联专业?#26477;?#31639;机、软件、自动化

          项目成果:推荐信+实验报告


          简介:机器人被称为“制造业?#20351;?#39030;端的明珠?#20445;?#20854;研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。在我国,机器人已被列入《中国制造2025》十大战略重点产业,在近几年获得了快速的发展。国际机器人联盟统计数据显示,在去年全球销售的工业机器人中,中国使用的机器人数?#31354;?#20102;56%的比例,我国已成为机器人应用最高的国家。


          本次实习专为高中生设计,主要围绕机器人运动学,具体以机械臂的运动控制作为切入点,以实现最终的实验“机器人运动学仿真”为目标,展开相关领域知识的讲解、讨论及实现。实习具体包括4个小实验及最终的大实验,学生将使用Matlab软件操作机械臂完成诸如移动物体,握手,写字等动作,并完成相关实验报告。


          导师简介:中国著名科研院所助理研究员,博士。已申请三项国家专利,以第一作者在国际著名期刊杂志发表文章12篇。



          项目?#27169;?#23494;码破译


          项目日期:

          第一阶段:1周远?#35848;?#23548;8.7-8.13:了解项目背景,文献阅读,编程训练

          第二阶段:1周实地实习8.14-8.18:每天9:00-16:30,实验室操作

          第三阶段:1周远?#35848;?#23548;8.19-8.24:完成实验剩余部分

          注:远?#35848;?#23548;是指导师利用邮件、QQ等进行任务布置、讲解和答疑。每周导师与学生沟通1-2次,每次1-2小时。具体时间可灵活安排。


          关联专业?#26477;?#31639;机信息安全

          项目地点:?#26412;?中关村

          项目成果:实验报告+推荐信

          导师简介:中科著名科研院所助理研究员,博士。

          研究方向:信息安全


          项目简介:互联网大规模应用于经济、社会、生活,带给人们便利后,病毒、木马、黑客等问题?#33756;?#20043;而来,信息安全问题已经越来越引起重视。目前,信息安全技术从最初单纯的密码学研究,逐步发展成为攻(攻击)、防(防御)、测(检测)、控(控制)、管(管理)、评(评估)多方面的基础理论和实施技术,成为了一个综合、交叉性学科领域和信息技术的重要组成部分,已日益受到各国政府、企业和个人的重视,对相关领域的人才需求?#37096;?#36895;增长。此次科研项目中,导师将带领学生了解软件漏洞的?#25293;睢?#39118;险,并实验操作触发漏洞,完成密码破译、编写恶意代码防范程序等试验。项目结束后,导师将根据学生表现出具推荐信。


          项目内容:

          一、信息安全介绍:

          ?#23601;霸?#29702;,软件安全(操作系统和各类应用软件)、通讯安全,?#24067;?#23433;全、逻辑安全。

          二、实验内容:

          1、漏洞的?#25293;?#21644;漏洞挖掘操作

          了解软件漏洞的?#25293;睢?#39118;险,并实际实验操作触发漏洞,利用一个漏?#30784;?

          2、密码分析(密码破译)及实际操作

          了解密码破译的?#25293;?#24182;实?#21183;?#35793;一个口令(或者计算破译所需实际)。

          3、恶意代码

          了解恶意代码的知识和危害。尝试自主编写恶意代码?#32422;?#30772;解程序


          项目五:智能?#24067;?/strong>


          项目日期:

          第一阶段:1周远?#35848;?#23548;8.18-8.21:了解项目背景,文献阅读,编程训练

          第二阶段:1周实地实习8.22-8.26:每天9:00-16:30,实验室操作

          第三阶段:1周远?#35848;?#23548;8.27-8.31:完成实验报告

          注:远?#35848;?#23548;是指导师利用邮件、QQ等进行任务布置、讲解和答疑。具体时间可根据学生时间灵活安排。


          关联专业?#26477;?#31639;机,物联网,自动化,电气工程

          项目地点:?#26412;?中关村

          项目成果:实验报告+推荐信


          项目简介:

          通过本课程的学习,学生可以做出一套实?#23454;?#26234;能家居远程控制系统,实现借助手机或电脑对家居设备的远程控制,?#28909;?#25171;开电水壶开始烧水,关闭窗?#20445;?#25171;开电饭煲开始做饭等?#21462;?#21516;时,通过本课程的学习,学生同时能够掌握现场控制系统的相关技术,通过上位机(电脑)连接下位机(?#24230;?#24335;开发?#25945;ǎ?#27492;处为单片机)来最终实现通过编写上位机软件来实现控制下位机所连接终端设备的目的。本课程需要学生完成所选择开发项目的编程?#32422;?#35843;试工作,并在相关节点进行项目展示?#32422;?#39033;目报告。


          导师简介:

          中国著名科研院所助理研究员,博士。以第一作者发表相关技术文章6篇,公开专利4项。

          国家高技术研究863项目:智能自动远程控制系统(项目骨干)


          项目描述:开发适合我国国情的智能自动远程控制系统,设计并开发手机短信远程控制系统、基于手机Java及Android?#25945;?#30340;智能控制客户端,并创建远程控制系统网站。


          “十二五”国家科技计划重点项目:智能控制技术与装备(项目骨干)

          项目描述?#20309;?#23454;现精准智能化自动控制,提高自动控制的水?#21073;?#26412;项目对控制系统的原理、设计与开发进行了系统研究,并开发了系?#35874;?#19987;用自动控制设备。


          项目内容:


          项目六:蛋?#23383;式?#26500;分析


          项目日期:

          第一期:7月28日-7月30日(共3天,每天9:00-17:00)

          第二期:8月4日-8月6日(共3天,每天9:00-17:00)


          项目地点:?#26412;?#19996;直门

          关联专业:生物化学、分子生物学、药学、医学、分析化学

          项目成果:实验报告+推荐信

          导师简介:中国著名医学科学院副研究员,博士。国家重点新产品计划项?#31185;?#23457;专家


          学习目标:

          学习和掌握研究型科研实验室的?#25293;睢?#32452;成、基本仪器配置?#23433;?#20316;;

          了解基本的科研思路(分子水平、细胞水平、组织水平、器官水平等基本研究?#25293;?;

          针对目前生物相关前沿的科研方向做展望;

          设计一个完整的实验,体验和操作(从动物小鼠或细胞模型开始);


          实验内容:

          项目收获

          ? 学术能力?#22303;?

          项目导师课程,将帮助你更好更快地融入实验室项目,掌握前沿科研方法,最大化项目?#25214;妗?#22312;项目参不期间开展完整的科研项目?#22303;叮?#23558;帮助你提升学术能力,拓展思维和眼界。


          ? 科研全体验

          让学生了解科研学术届前沿的科研方法和理?#30591;?#33719;得最顶尖的科研?#22303;丁?


          ? 导师推荐信

          顺利完成科研项目的学生会有机会获得导师撰写的成果评估证书和推荐信。

          常见问题

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          最新案例

          Z同学
          主录学校:达特茅斯学院
          ?#30418;?#25490;名:综合11
          录取专业?#26477;?#31639;机
          案例详情 >
          G同学
          主录学校:哥伦比亚大学
          ?#30418;?#25490;名:综合5
          录取专业:?#31216;?#31185;学与营养学
          案例详情 >
          G同学
          主录学校:耶鲁大学
          ?#30418;?#25490;名:综合3
          录取专业:生物与生物医学
          案例详情 >
          Z同学
          主录学校:布朗大学
          ?#30418;?#25490;名:综合14
          录取专业:电子电气工程
          案例详情 >
          L同学
          主录学校:哈佛大学
          ?#30418;?#25490;名:综合2
          录取专业:环境健康
          案例详情 >
          Z同学
          主录学校:?#30340;?#23572;大学
          ?#30418;?#25490;名:综合14
          录取专业?#32752;?#26009;科学与工程
          案例详情 >
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